برنامه امتحانات خوشنویسی اردیبهشت ماه 1392

 سلام

برنامه امتحانات خوشنویسی اردیبهشت ماه 1392 طبق جدول زیر اعلام شده است. برای همه شرکت کنندگان آرزوی موفقیت دارم.

پنجشنبه 26 اردیبهشت

دوره مقدماتی                    ساعت 14 تا 15

دوره متوسط                      ساعت 15:30 تا 16:30

کتابت عالی و ممتاز            ساعت  17 الی 19

جمعه 27 اردیبهشت

نستعلیق عالی                  ساعت  8 تا 10

نستعلیق ممتاز                  ساعت10:30 تا 12:30

دوره خوش                         ساعت 14 الی 15:30

خط دوم عالی و ممتاز          ساعت 16 تا   18 

پیمانه‏ی دل

دل، بیرایه(ظرف) است
نگر از چه پر می‌کنی

طبقات‌الصوفیه

ز همرهان، به سرِ تازیانه یاد آرید

سلام

چندی قبل داشتم از خیابان عبور می‌کردم که به صورت تصادفی صدای خواننده‌ای  که از رادیو پخش می‌شد توجه‌ام را به خود جلب کرد. خواننده داشت بیتی از غزل حضرت حافظ را به مطلع "معاشران ز حریف شبانه یاد آرید     حقوق بندگی مخلصانه یاد آرید" در شوشتری می‌خواند. آن بیت این بود:
سمند دولت اگر چند سرکشنده رود   ز همرهان به سر تازیانه یاد آرید
آن چیزی که توجه من را به خود جلب کرد، خوانش مصرع دوم این بیت بود. خواننده محترم اینگونه آن را ادا کرد:
ز همرهانِ به سر تازیانه، یاد آرید
یعنی همراهانی که تازیانه بر سر نهاده‌اند یا دارند تازیانه بر سر می‌زنند و یا معنایی از این قبیل در صورتی‌که خوانش درست این مصرع:
ز همرهان، به سرِ تازیانه یاد آرید
یعنی زمانی که بر اسب دولت و نیکبختی سوارید از همراهان خود هم با اشاره‌ی تازیانه یادی کنید و این رسمی بوده در قدیم که بزرگان هنگامی که سوار اسب بودند به خدم و حشم خود با تازیانه اشاره می‌کردند و این نشانه کمترین توجه و التفات بوده است.
قرار نیست که تمامی مردم بتوانند تمامی اشعار بزرگان ما را به درستی بخوانند و بفهمند اما آن چیزی که باعث تاسف است این است که گروهی مشتمل بر آهنگساز و خواننده و نوازنده و تنظیم کننده و... بیایند و وقت بگذارند و تلاش کنند و محصولی فرهنگی ارائه بدهند اما محتوا را نه فهمیده باشند و نه به آن توجهی کرده باشند. مانند آشپزی که تمام تلاش خود را برای ظرف و ظروف غذا مصروف کند و توجهی به غذا و محتوای آن ظروف نداشته باشد.
کسانی که مخاطب این قبیل آثار هستند  این خوانش غلط را درست می‌پندارند و به همین صورت این شکل نادرست شایع می‌شود. خواننده باید با ادبیات و شعر آشنایی خوبی داشته باشد و در جایی که ابهامی می‌بیند، به اهل شعر و ادب مراجعه کند تا درست‌ترین صورت را دریابد و ارائه دهد.
برای مثال استاد شجریان از معدود خوانندگانی هستند که به محتوای شعر و اجرای اصولی و دقیق آن توجه خاص دارند و علاوه بر این در انتخاب اشعار هم بسیار دقیق و مشکل پسند هستند و به همین دلیل تاثیر ایشان در اشاعه فرهنگ و ادب ایران زمین کمتر از بزرگترین ادبا و محققان این حوزه نیست و  بیشتر آثاری که از خود به جا گذارده‌اند جاودانه خواهند ماند.

از خود می‏رمیم...

پیلی را آوردند بر سر چشمه‌ای که آب خورد
خود رادرآب می‌دید و می‌رمید
او می‌پنداشت که از دیگری می‌رمد، نمی‌دانست که از خود می‌رمد
همه‌ی اخلاق بد، از ظلم و کین و حسد و حرص و بی‌رحمی و کبر
در توست[اما]نمی‌رنجی
چون آن را در دیگری می‌بینی
می‌رمی و می‌رنجی

فیه ما فیه‌

عجب کاری است!

عجب کاری است!
عهد مصطفی عهدی بود که از سنگ و گل بوی دل می‌آمد
و اکنون از دل بوی سنگ می‌آِید!

روح‌الارواح